В данной главе мы постараемся найти пути решения задач, которые были поставлены в первой главе, проанализировать действующие учебники и учебные пособия на предмет аудирования, а также предложить свою систему упражнений для обучения аудированию в тесной связи с другими видами речевой деятельности и подтвердить данное положение результатами проведенной экспериментальной работы в школе.

• Анализ системы упражнений для обучения аудированию в действующих учебниках и учебных пособиях
• Использование аудирования при обучении иностранному языку в современной общеобразовательной школе
• Основные виды упражнений для обучения аудированию
• Контроль понимания при выполнении упражнений по аудированию
• Подготовка и проведение экспериментельно-опытной работы
• Анализ результатов экспериментально-опытной работы
• Выводы по 2 главе.